创新观念,充分发掘教材潜在价值——谈谈《牛津初中英语》的教学实践

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<正>从2003年秋季起,《牛津初中英语》开始替代已使用多年的人民教育出版社出版的英语教材,这部新型教材引起了众多的关注与讨论。可以说,新教材的使用是贯彻党的教育方针,进一步深化教育改革,全面推进实施素质教育的需要。在过去的几年里,我们有很多收获,也有一些问题需要认真探讨,下面就《牛津初中英语》的使用谈谈自己的体会。
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