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过去只注重对武术教学结果的认知方面的评价,现在认识到单一的认知方面的评价不能全面衡量武术教学质量。长期以来,科学合理的评价方式成为大学体育武术选项课教学的诉求。形成性评价在教学过程中发挥着重要的作用,如何将形成性评价引入到大学体育武术选项课教学中和建立完善形成性评价理论是本文研究所在。从形成性评价在大学体育武术选项课教学中的内涵、实践应用、应用原则、运用注意点等进行分析、探讨其在武术选项课教学过程中的原理。研究形成性评价对有效地提高武术选项课教学的质量具有重要的理论意义和实践意义。