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在体操课教学中,教师通过对学生的语言暗示和形体语言的基本动作训练,激发学生的学习热情,增强自信心和表现力,提高学习成绩,增强心理稳定性.
体操教学对大学生心理素质的影响
【摘 要】
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在体操课教学中,教师通过对学生的语言暗示和形体语言的基本动作训练,激发学生的学习热情,增强自信心和表现力,提高学习成绩,增强心理稳定性.
【机 构】
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鞍山师范学院公共体育部
【出 处】
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鞍山师范学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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