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中国历史悠久,每个地区都有丰富的历史文化遗产。乡土历史带有浓厚的地方文化色彩和乡土情味,学生对此有亲切感、认同感,对优秀的地方文化遗产有自豪感。在枯燥的历史教学中渗透乡土历史,有利于提高教育教学质量,培养学生的爱国主义精神。经过十几年的初中历史教学、实践和总结,笔者认为融乡土历史于历史教学中,在教书育人上可以收到较好的效果。