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在我国经济领域供给侧改革的时代背景下,培养高质量的创新型人才,小班制教学是符合高职院校艺术类专业人才培养的重要形式,工匠精神是其重要的精神内核,两者具有较强的耦合性与协同性。
论高职艺术类专业小班制教学与工匠精神培养
【摘 要】
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在我国经济领域供给侧改革的时代背景下,培养高质量的创新型人才,小班制教学是符合高职院校艺术类专业人才培养的重要形式,工匠精神是其重要的精神内核,两者具有较强的耦合性
【机 构】
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长沙民政职业技术学院艺术学院
【出 处】
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艺术家
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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2017年湖南省教育厅科学研究项目《基于“工匠精神”的高职艺术类创新创业人才培养模式探究》阶段性成果,课题编号:17C0095,教育部职业院校文化素质教育指导委员会“十三五”规划教育科研课题,课题编号:WH1352016YB04.
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