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本文运用文献综述法,对全民健身运动视角下高校学生网球学习动机的修正与规范的重要意义进行阐述,对其相关的途径进行探讨。其目的在于凸显学习动机的重要功能与作用,为促进
双语教学是基于双语现象所产生的一种教学手段,目前在我国受到了一些院校的关注。双语教学在高校文化类课程中开展应用是符合语言习得规律的,是适应于社会对于语言类人才的需
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