【摘 要】
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整合是事物的统整、融合、浑成从而形成合目的的价值整体的创新建构过程。职业教育的理论奠基和地位提升,哲学的统摄性存在不能缺席。整合就是职业教育的统摄存在,主要体现在
【基金项目】
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2018年度国家社科基金(教育学)一般项目“新时代中国职业教育社会学学科体系构建研究”(编号:BJA180101)
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整合是事物的统整、融合、浑成从而形成合目的的价值整体的创新建构过程。职业教育的理论奠基和地位提升,哲学的统摄性存在不能缺席。整合就是职业教育的统摄存在,主要体现在整合是职业教育的哲学之"道",整合是职业教育的理论之"根",整合是职业教育的方法之宗,整合是职业教育的特色之魂。职业教育整合发展的践行要遵循认知澄明,让整合成为职教发展认知共识;自觉依凭,让整合成为政策制定的核心指导;范式统领,让整合助益职业教育本真理论建构;躬行践履,让整合成就职业教育创新发展等行动逻辑。
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