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社会主义核心价值体系教育,是旨在培育社会主义核心价值观而有意识进行的传播活动,可以对大学生的认知、态度或行为产生不同的效果,且还有深浅程度和先后次序的差别。高校思想政治教育主管部门应强化大学生主体参与,坚持传播策划系统运作和传播模式的不断创新原则,这样才有可能取得比较理想的教育传播效果。
大学生社会主义核心价值体系教育传播效果层次的整合策略研究
【摘 要】
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社会主义核心价值体系教育,是旨在培育社会主义核心价值观而有意识进行的传播活动,可以对大学生的认知、态度或行为产生不同的效果,且还有深浅程度和先后次序的差别。高校思
【机 构】
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天津科技大学;
【出 处】
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国家教育行政学院学报
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JD710057);天津市教育科学“十二五”规划课题(CEYP5009)(HEXII6003);天津市高等学校人文社会科学研究项目(2013SZK15);天津市高等教育学会“十二五”教育科学规划青年专项研究课题(125q145);2013年高校学生工作研究课题(LX2013Y080)
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