【摘 要】
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分析阶段性健康教育在上消化道出血护理中的应用.方法:本次研究对象从2018年5月到2019年8月于我院就诊的上消化道出血患者中选取100例,采取随机数字表法将所有研究对象分为2
【机 构】
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招远市人民医院 山东烟台 264000
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分析阶段性健康教育在上消化道出血护理中的应用.方法:本次研究对象从2018年5月到2019年8月于我院就诊的上消化道出血患者中选取100例,采取随机数字表法将所有研究对象分为2组,对照组50例患者采用常规性健康教育,观察组50例患者进行阶段性健康教育,探究两组上消化道出血患者的应用效果.结果:观察组护理后的健康知识掌握情况:90％(45/50),平均住院时间:(11.31±2.89)d,患者满意度:94％(47/50),和对照组进行对比,P<0.05.结论:阶段性健康教育对上消化道出血患者有相对显著的应用效果,可以改善上消化道出血患者对阶段性健康教育的认识,且患者平均住院时间也会相对缩短,值得我们在今后的临床工作上推广应用.
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