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1721年（康熙六十年）,蓝鼎元随军参与平定未一责之乱,之后通过亲身考察,对台湾的开发与建设尤为重视,并提出一系列涉及防务、冶军、治吏、治民、抚番、移民等方面的建设性意见,具有很强的针对性和务实性.而对于蓝鼎元的关于台湾教育的思想主张,学界多是在论及蓝鼎元治台思想中片段地提到,且浅尝辄止.在其他学者研究基础上着重针对其所提出的治台教育主张初作讨论.