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摘 要
儿童操是幼儿一日活动的一个重要环节，也是增强幼儿体质的有效手段。对处于身心迅速生长发育阶段的幼儿来说，有着极其深远的意义。但在实践中我们常常发现，一套精心编排的儿童操，孩子们常常是三分钟热度，时间一长就出现将操节越做越走样，越做越懒散无趣的现象。如何激发幼儿对儿童操持久的兴趣，从而让这一活动环节在幼儿一日生活中重新发挥其独有而全面的教育价值，是值得我们思考的问题。
【关键词】幼儿兴趣；儿童操创编
儿童操是幼儿一日活动的一个重要环节，也是增强幼儿体质的有效手段。对处于身心迅速生长发育阶段的幼儿来说，有着极其深远的意义。但在实践中我们常常发现，一套精心编排的儿童操，孩子们常常是三分钟热度，时间一长就出现将操节越做越走样，越做越懒散无趣的现象。
如何激发幼儿对儿童操持久的兴趣，从而让这一活动环节在幼儿一日生活中重新发挥其独有而全面的教育价值，是值得我们思考的问题。在新《纲要》和《3-6岁儿童成长与发展指南》思想的指导下，我园在创编和传授儿童操的过程中进行了一些尝试，取得了较好的效果。
1 给幼儿留有创造的空间和机会
引导和鼓励幼儿自主编操，让幼儿自己“说了算”。例如编操前先搜集幼儿感兴趣的音乐和动作，集体讨论实践创编，确定最终的音乐和动作，不合适需要修改的部分也先征询幼儿的意见。在合适的乐段，如前奏、间奏、结尾等节拍明显的地方，让幼儿或自由发挥、或同伴自由结合。打破空间的界限，在反应时间足够的情况下，给幼儿提供尽可能多的与同伴进行合作和交流的空间和机会。如集体舞、团体操等形式中，大范围和小范围的队形变化和组合动作，使幼儿与同伴间的互动交流富于变化和趣味性。再如，在器械操活动中，与幼儿一起探讨“一物多玩”的方法，让他们真正地成为儿童操的主人。
2 贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点进行编排。
结合幼儿园健康领域的目标，根据不同年龄幼儿身体发展水平和规律，让儿童操作为增强幼儿体质的有效途径发挥出最大价值。幼儿操的动作很多，练习的方法也各有不同。为了更好地发挥幼儿体操的作用，在创编整套动作时，首先要有明确的目的性，根据对象和解决的任务来选择内容。如针对小班幼儿走路时，腿步没有力量，脚掌缺乏弹性，步幅、速度不太均匀，平衡能力差，动作慢、不灵活的特点。我们采用了一些能让幼儿上肢得到进一步发展的叉腰、手腕转动、手臂上举、摇摆等动作，让下肢得到锻炼的下蹲、跺脚、踮脚、双脚交替走、向指定方向走、跑、一个跟着一个走动作，来降低动作难度，使这一年龄段幼儿的动作稳定性和控制力得到提高。
3 编操遵循全面发展原则
在整套动作中，应包括上肢、下肢、躯干、全身、跳跃和整理运动。动作的方向要有向前、向后、向左、向右的，还应把培养正确的身体姿势与发展身体素质相结合起来，使幼儿身体各部位都能得到锻炼，促进幼儿全面发展
4 合理安排运动量
科学合理的运动量起到锻炼幼儿身体的作用，而达不到锻炼目的或超出幼儿身体的负荷运动量，在编排时都是不可取的。例如，我园会结合季节特点和幼儿园整体时间安排编排儿童操，让幼儿得到适量科学的锻炼。在秋冬季节和晨操时间段，选择动作幅度大、音乐节奏感强、动作变化多、动感十足的操节，春夏时节和下午操时段则安排幼儿做一些动作幅度小、音乐舒缓、身体局部得到锻炼的操节。当然这需要有一定的操节储备，可供幼儿根据活动量、时间、季节进行选择和轮换。
5 形式和内容多元化，避免单一模式。
平时多收集合适、多元化的音乐和动作素材，让幼儿在儿童操的锻炼中获得多元化的教育，让幼儿学会欣赏和创造美。可结合音乐特点，融入中西文化、时尚与传统文化、民族民俗文化等，充分挖掘正面积极的资源，编排积极健康、富有特色、时代感强的儿童操创造性地创编一些主题鲜明、形式多样和具有时代感的动作。例如，我园选取、编排了具有中国传统文化特色的《中国功夫》、《礼》，模仿近期播出的“出彩中国人”的《玩转篮球》节目编排的器械操——球操，将少数民族特色和印度等国外舞蹈动作融合的多个富有特色的韵律操。同时，在編操形式上我们选用徒手操、集体舞、团体操、轻器械搭配起来，通过轻快，活泼的各种动作和小范围的队形变化及欢乐的音乐表现出幼儿天真活泼可爱。多元化的选材和编排，大大激发孩子们的好奇心，使幼儿持续保持参与的热情和积极性。
总之，在儿童操的创编上，要以幼儿兴趣和发展需要为出发点，在创编形式和内容上应来源于幼儿、来源于生活、来源于教师广泛的搜集整理，同时要在教学实践中不断归纳、整理和提炼，才能创编出幼儿喜欢的儿童操。
参考文献
[1]顾荣芳.学前儿童体育与健康教育[M].北京：华夏出版社，l994.
[2]刘馨.学前儿童体育[M].北京：北京师范大学出版社，2002.
[3]麦少美，孙树珍.学前儿童健康教育活动指导[M].上海：复旦大学出版社，2005.
作者单位
陕西省商南县富水镇中心幼儿园 陕西省商南县 726300
儿童操是幼儿一日活动的一个重要环节，也是增强幼儿体质的有效手段。对处于身心迅速生长发育阶段的幼儿来说，有着极其深远的意义。但在实践中我们常常发现，一套精心编排的儿童操，孩子们常常是三分钟热度，时间一长就出现将操节越做越走样，越做越懒散无趣的现象。如何激发幼儿对儿童操持久的兴趣，从而让这一活动环节在幼儿一日生活中重新发挥其独有而全面的教育价值，是值得我们思考的问题。
【关键词】幼儿兴趣；儿童操创编
儿童操是幼儿一日活动的一个重要环节，也是增强幼儿体质的有效手段。对处于身心迅速生长发育阶段的幼儿来说，有着极其深远的意义。但在实践中我们常常发现，一套精心编排的儿童操，孩子们常常是三分钟热度，时间一长就出现将操节越做越走样，越做越懒散无趣的现象。
如何激发幼儿对儿童操持久的兴趣，从而让这一活动环节在幼儿一日生活中重新发挥其独有而全面的教育价值，是值得我们思考的问题。在新《纲要》和《3-6岁儿童成长与发展指南》思想的指导下，我园在创编和传授儿童操的过程中进行了一些尝试，取得了较好的效果。
1 给幼儿留有创造的空间和机会
引导和鼓励幼儿自主编操，让幼儿自己“说了算”。例如编操前先搜集幼儿感兴趣的音乐和动作，集体讨论实践创编，确定最终的音乐和动作，不合适需要修改的部分也先征询幼儿的意见。在合适的乐段，如前奏、间奏、结尾等节拍明显的地方，让幼儿或自由发挥、或同伴自由结合。打破空间的界限，在反应时间足够的情况下，给幼儿提供尽可能多的与同伴进行合作和交流的空间和机会。如集体舞、团体操等形式中，大范围和小范围的队形变化和组合动作，使幼儿与同伴间的互动交流富于变化和趣味性。再如，在器械操活动中，与幼儿一起探讨“一物多玩”的方法，让他们真正地成为儿童操的主人。
2 贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点进行编排。
结合幼儿园健康领域的目标，根据不同年龄幼儿身体发展水平和规律，让儿童操作为增强幼儿体质的有效途径发挥出最大价值。幼儿操的动作很多，练习的方法也各有不同。为了更好地发挥幼儿体操的作用，在创编整套动作时，首先要有明确的目的性，根据对象和解决的任务来选择内容。如针对小班幼儿走路时，腿步没有力量，脚掌缺乏弹性，步幅、速度不太均匀，平衡能力差，动作慢、不灵活的特点。我们采用了一些能让幼儿上肢得到进一步发展的叉腰、手腕转动、手臂上举、摇摆等动作，让下肢得到锻炼的下蹲、跺脚、踮脚、双脚交替走、向指定方向走、跑、一个跟着一个走动作，来降低动作难度，使这一年龄段幼儿的动作稳定性和控制力得到提高。
3 编操遵循全面发展原则
在整套动作中，应包括上肢、下肢、躯干、全身、跳跃和整理运动。动作的方向要有向前、向后、向左、向右的，还应把培养正确的身体姿势与发展身体素质相结合起来，使幼儿身体各部位都能得到锻炼，促进幼儿全面发展
4 合理安排运动量
科学合理的运动量起到锻炼幼儿身体的作用，而达不到锻炼目的或超出幼儿身体的负荷运动量，在编排时都是不可取的。例如，我园会结合季节特点和幼儿园整体时间安排编排儿童操，让幼儿得到适量科学的锻炼。在秋冬季节和晨操时间段，选择动作幅度大、音乐节奏感强、动作变化多、动感十足的操节，春夏时节和下午操时段则安排幼儿做一些动作幅度小、音乐舒缓、身体局部得到锻炼的操节。当然这需要有一定的操节储备，可供幼儿根据活动量、时间、季节进行选择和轮换。
5 形式和内容多元化，避免单一模式。
平时多收集合适、多元化的音乐和动作素材，让幼儿在儿童操的锻炼中获得多元化的教育，让幼儿学会欣赏和创造美。可结合音乐特点，融入中西文化、时尚与传统文化、民族民俗文化等，充分挖掘正面积极的资源，编排积极健康、富有特色、时代感强的儿童操创造性地创编一些主题鲜明、形式多样和具有时代感的动作。例如，我园选取、编排了具有中国传统文化特色的《中国功夫》、《礼》，模仿近期播出的“出彩中国人”的《玩转篮球》节目编排的器械操——球操，将少数民族特色和印度等国外舞蹈动作融合的多个富有特色的韵律操。同时，在編操形式上我们选用徒手操、集体舞、团体操、轻器械搭配起来，通过轻快，活泼的各种动作和小范围的队形变化及欢乐的音乐表现出幼儿天真活泼可爱。多元化的选材和编排，大大激发孩子们的好奇心，使幼儿持续保持参与的热情和积极性。
总之，在儿童操的创编上，要以幼儿兴趣和发展需要为出发点，在创编形式和内容上应来源于幼儿、来源于生活、来源于教师广泛的搜集整理，同时要在教学实践中不断归纳、整理和提炼，才能创编出幼儿喜欢的儿童操。
参考文献
[1]顾荣芳.学前儿童体育与健康教育[M].北京：华夏出版社，l994.
[2]刘馨.学前儿童体育[M].北京：北京师范大学出版社，2002.
[3]麦少美，孙树珍.学前儿童健康教育活动指导[M].上海：复旦大学出版社，2005.
作者单位
陕西省商南县富水镇中心幼儿园 陕西省商南县 726300