【摘 要】
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随着STEM教育在全球范围内发展趋势的逐渐壮大,我国也进入了STEM教育的蓬勃发展阶段。从教育部将STEM概念融入《小学科学课程标准》到国务院印发的《新一代人工智能发展规划
【基金项目】
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中国教育科学研究院“中国STEM2019创新行动计划”课题《人工智能在STEM课程应用》研究成果
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随着STEM教育在全球范围内发展趋势的逐渐壮大,我国也进入了STEM教育的蓬勃发展阶段。从教育部将STEM概念融入《小学科学课程标准》到国务院印发的《新一代人工智能发展规划》,纷纷指向未来智能社会创新人才的培养。西安高新国际学校不断探索基于STEAM教育理念将信息技术与教育教学有效融合的主要形式,形成了以空间优化为支撑、以教师发展为载体、以课程建设为核心的国际特色,不断努力实现学习方式深度变革的STEAM教育新样态。
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