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新时期必须深刻把握弘扬和培育国民精神的基本理论,准确理解中华民族精神的基本内涵,遵循民族精神弘扬与培育的规律,将其作为国防教育课的主线进教材、进课堂,并贯穿教学的全过程。由此文章结论认为,突出国民精神信念的教育,既是在国际社会中树立中华民族的＂国家形象＂的长远之策,又是构建一种涵摄＂公共性＂文化精神与价值理念追求于其中的、富于鲜明时代特色的开放的民族精神新生形态之必需。