高等数学概念教学探讨

来源 :内蒙古师范大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:element_wq
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在高等数学课的教学中,概念教学是一个难点。如何结合概念特点,加强概念教学,以提高整个数学课的教学质量是一个重要课题。为此,笔者探讨了“引入实例、数形结合、逐步深化、设疑精讲、总结归纳、辩证思维”六种教学法。
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