【摘 要】
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单片机课程是一门实践性与综合性较强的课程,传统的混合式教学模式已不适应高校的现代化教学需求,因此开展了此课程混合式教学模式创新与实践的研究.结合单片机课程教学存在
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单片机课程是一门实践性与综合性较强的课程,传统的混合式教学模式已不适应高校的现代化教学需求,因此开展了此课程混合式教学模式创新与实践的研究.结合单片机课程教学存在的教学目标针对性差、实践教学课时少的问题,提出了“强调实践、突出应用”的课程教育目标,并将教学目标划分为知识目标、实践目标与应用目标,提供学生完备的学习框架.同时,引入慕课教学模式,对传统课本内容进行重构,按照规范化教学顺序,将具有可融合特点的章节内容整合在一起.应用爱课程平台提供学生课堂教学反馈窗口,推进师生交流与互动的同时,实现对传统课堂教学质量的提升.
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