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研究性学习是思维的训练,为了达到新的高度,需要提出问题,认真探讨,疑、悟、创是学习的流程.
疑·悟·创
【摘 要】
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研究性学习是思维的训练,为了达到新的高度,需要提出问题,认真探讨,疑、悟、创是学习的流程.
【机 构】
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郫县一中四川成都611730
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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