论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
雷电的灾害与防御/防雷浅谈/"7.16～20"典型西南季风影响下的强降水分析
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2005年z2期
其他文献
摘要：小学数学教学是我国教育体系中的重要组成部分，小学数学教学中的创新能力培养是关系到小学数学教学质量提高的重要因素。在我国不断深化教学体制改革的背景下，我国小学数学教学的改革也被寄予了更高的希望。笔者作为一名小学数学教师，深知提高学生创新能力的重要性，因此，结合自身教学经验，对如何在小学数学教学中培养学生的创新能力进行论述，希望可以促进自身教学的进步，也为我校数学教学质量的提高做出贡献。 关键
摘要：作为一种新型的教学方法，问题教学法不仅能够让教师将新课改理念更好的贯彻，配合新课程的改革，还激发了学生的学习兴趣，让学生自己投入到学习中去，促进了学生的个性及学习的发展。因此，在高中生物课堂教学中要以问题为主线组织和调控课堂教学，促进课堂的有效进行。 关键词：高中生物 问题教学 实施 注意事项 生物科学是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。这门
[摘要]在课堂教学过程中，准确地、科学地、巧妙地运用语言艺术，是使教师所教授的知识化深奥为浅显、化抽象为具体、化平淡为神奇的关键所在。新课程改革的实施，要求教师必须重视教学语言的运用，在教学中注重语言艺术。 [关键词]小学语文 课堂教学 语言艺术 提高 措施 语言是人们表达思想、交流感情的重要的手段和工具，而教学语言，则是教师与学生开展学习交流的载体，是架起师生知识和情感交流的双向桥梁
在日常教学中不免有这样的情形：有的老师讲课照本宣科，干巴；有的老师上课，是茶壶里装汤圆，无法倒出来。于是便有学生，在他的讲台之下，搞小动作，看小人书，或者乘他不备，溜出教室，到田野里去玩。对于这样的孩子来说，老师的课上得实在是太枯燥了、太沉闷了、太压抑了，他们需要急切的自我减压。结果是老师觉得自已受到了莫大的侮辱——自已费了很多的功夫备好的课，就这样不受尊重，气愤之极，老师甚至会体罚学生，而更有的
期刊
[摘要]分析了影响高中学生羽毛球学习兴趣的因素，提出了提高学生对羽毛球运动的功能与内涵的理解与认知程度促进其自主学习意识的形成，建立高中羽毛球教学与社会群众性羽毛球运动的交流平台有效地促进学生社会责任感的生成，强化对教学情境的创设为学生创造积极、健康、愉悦、和谐的教学氛围三条构建高中羽毛球兴趣教学体系的途径。 [关键词]高中 羽毛球 兴趣 教学体系 构建 羽毛球运动集健身、休闲、娱乐及
孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这里的“好”、“乐”，指的就是兴趣与爱好。有些人误以为，要激发学生的地理学习兴趣， 就必须使教学内容离奇多彩，其实那只是激发了一点直接兴趣而已，我们更艰巨的任务是要培养学生对地理的间接兴趣，因为间接兴趣才是持久而稳定的，这已成为新课程改革的研究课题之一。那么，如何去激发、培养、提高乃至深化学生的学习兴趣呢？ 一、认识学习的重要意义，激发学生的学习
期刊