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数学来源于生活,在小学数学教学中,融入生活实例,能够简化数学知识的难度,使得小学生能够更容易接受知识,进而提升数学课堂教学效率、提高学生数学素养.
小学数学生活化教学策略探究
【摘 要】
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数学来源于生活,在小学数学教学中,融入生活实例,能够简化数学知识的难度,使得小学生能够更容易接受知识,进而提升数学课堂教学效率、提高学生数学素养.
【机 构】
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山东省成武县伯乐集镇大郭庄小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年12期
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