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在语文作文教学过程中,教学方法对教学质量起着直接影响,对教学方法予以正确有效运用,能取得较为理想的效果。在小学语文写作教学中借助微写作可以使学生对语文作文的写作兴趣有效提高,将学生语文作文的学习效果提升。
小学语文“微写作”教学实践探索
【摘 要】
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在语文作文教学过程中,教学方法对教学质量起着直接影响,对教学方法予以正确有效运用,能取得较为理想的效果。在小学语文写作教学中借助微写作可以使学生对语文作文的写作兴
【机 构】
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广东省化州市下郭街道中心小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2017年24期
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