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作文作为一个反映学生综合能力的板块一直受到人们的重视,从卷面分数占比就可见一斑,然而,与重视程度极不匹配的则是其教学的实际效果实在是不尽如人意,从学生的学习积极性到实际学习的效果都存在很大的问题.
拓宽思路开阔视野——小学语文作文指导的思考
【摘 要】
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作文作为一个反映学生综合能力的板块一直受到人们的重视,从卷面分数占比就可见一斑,然而,与重视程度极不匹配的则是其教学的实际效果实在是不尽如人意,从学生的学习积极性到
【机 构】
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南京师范大学附属中学仙林学校小学部,江苏 南京
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年47期
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