【摘 要】
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在小学体育教学中,情景教学是我们很多体育教师所向往的教学方式,可是由于苦于教学情景的设计,很多教师不得不望而却步,仍然在的传统教学模式上教学,这样的体育教学导致了很
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在小学体育教学中,情景教学是我们很多体育教师所向往的教学方式,可是由于苦于教学情景的设计,很多教师不得不望而却步,仍然在的传统教学模式上教学,这样的体育教学导致了很多学生喜欢体育却不喜欢上体育课的遗憾。如何才能设计出较好的教学情景呢?要想创设出实用的教学情境就需要先弄明白体育情景教学的特点有哪些,这样才能更好的利用已有的体育场地、器材来组织上好体育课。让学生在体育课堂中提高体质、健康成长,并且指导学生形成进行终身体育锻炼的好习惯。本文通过个人多年的体育教学的实践和研究,总结了几点心得,以期与同行在体育课堂中实施情境教学相互交流,共同提高。
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