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课堂教学是素质教育的主渠道。课堂教学实施素质教育必须坚持全面性、主体性、基础性、创造性、发展性等原则。其特征是：教学目标符合素质教育的要求；最大限度地追求学生的成劝；学生由主体、教师为主导；开放学生的思维空间；进行学法指导，教学生学会学习；教学民主，建立平等、和谐的人际关系。
课堂教学实施素质教育的几个特征
【摘 要】
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课堂教学是素质教育的主渠道。课堂教学实施素质教育必须坚持全面性、主体性、基础性、创造性、发展性等原则。其特征是：教学目标符合素质教育的要求；最大限度地追求学生的成劝
【机 构】
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西安市教育委员会
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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1999年3期
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