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<正>数学是一门很抽象的学科。抽象的数学概念、知识、定律、性质等都需要学生利用学具、教具亲身实践活动来体验。动手操作是小学生非常喜爱的实践活动,也是小学生学好数学行之有效的途径之一。学生只有亲自动手操作学具、教具,验证教学知识、定律、结论,才能对知识理解更透彻,记忆更深刻。在多年的数学教
例谈在数学教学中对学具和教具的巧用
【摘 要】
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<正>数学是一门很抽象的学科。抽象的数学概念、知识、定律、性质等都需要学生利用学具、教具亲身实践活动来体验。动手操作是小学生非常喜爱的实践活动,也是小学生学好数学
【机 构】
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河北省青县木门店镇前吴召中心小学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2011年14期
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