论文部分内容阅读
“最是书香能致远，唯有经典能厚德”，我校开展了“和圣贤相约，与经典对话”经典诵读课题．力争让经典的阳光照耀拔节的生命，让孩子的语言世界更加精妙，精神世界更加深厚，道德情感更加丰富。结合我校“诗性校冈文化”特色，在选编《儿童经典诵读》校本教材的同时，抓住两个主阵地，运用三个相结合，善用四个好时段，搭建五种活动载体，在抓好常规管理的同时，以文化经营学校，用发展提升品牌，组织开展了“经典诗文诵读”的校本课程开发，识累了一些做法，取得了一些成绩。