作为高中教学的重要组成部分的生物学科,是一门实验性学科,在如今却处于尴尬的地位。部分学校认为生物是“副科”,对于教学的重视程度不够,导致学生对于生物学科的兴趣不高,教学质
一、为什么要搞成组技术? I.我厂概况 我厂为国家一级大型企业,共有东、西、南三个厂区,几十个生产车间散布在三个厂区内,职工 8000余人,固定资产1亿多元。1985年,我厂的主导
【正】"卖药啦,卖药啦!"那个站在路边的小伙子举起了扩音器,吆喝起来,"卖药啦,卖药啦!这里有长生不老药,让您永远停留在生命中!……"离得近些的人们听到了,放慢了脚步,把好奇
专创融合:高职双创教育实践的逻辑起点。双创教育是当前高职教育研究热点,但诸多高职院校在双创教育实践过程中仍存在理念上的偏差。从高职生双创综合职业素质结构的视角,论
本发明涉及一种新型的生产烯烃的均衡物和共聚体的方法,它包括在聚合条件下,使烯烃和/或烯烃和至少1种或多种其他烯烃与金属茂催化剂,以及至少1种表达式为R1-O-(R2-O)m-R^3的含至少1个
北京第一机床厂与东南大学合作开发的“基于实体造型CAD软件的加工特征识别与提取”的成功,打破了对CIMS技术在我国企业实施的神秘感,为在我国实现机械工业的现代化带来了希望。 他们成功的可贵之处是充分利用现阶段科学工作者已创造的CAD软件资源,同时也便于在实际中推广,又达到了集成的目的。从现在看来,可以说这是一条比较符合我国国情的一种现实做法。如是完全按产品模型数据交换标准来实现集成的目的,可能还
告别了非典,禽(qin)流感,手足口病,甲型H1N1流感又仿佛晴天霹雳(pi li)似的毫不留情地向我们袭(xi)来。但我们相信,疾病是可防可控的,
在2010年上海世博会开幕进入倒计时之际,中国国家馆、企业馆、省区馆等场馆建筑已展露真空,那各式各样的设计创意让人目不暇接,叹为观止。