今天，何老师说要和我们一起分享童年的快乐，因此带领我们玩一个叫作“官、打、令、贼”的游戏。据说游戏的年龄比何老师还大呢！
　　游戏规则是这样的：先选出四位同学来参与。老师在四张小纸条上分别写了“官”、“打”、“令”、“贼”四个字，代表四个人物，然后将纸条折叠起来，由同学抽取。抽到“令”字的同学，负责抓“贼”，然后交给“官”来定夺，“官”会说出惩罚“贼”的方式，并且命令“打”来执行惩罚。如果“令”没有抓到“贼”，而让“贼”逃了，“官”就要惩罚“令”了。很简单吧！
　　听完老师的介绍，我们跃跃欲试。第一轮抽签，我一下子就抽到了“官”字，好高兴啊，一下子就当官啦。这时抽到“令”的同学开始抓“贼”了。我借此机会也认真地观察了一下，发现阿达同学有点儿神色慌张的样子。我想：他应该是“贼”吧，要不也不会做贼心虚了。但过了一会儿我又想：阿达平时就鬼机灵，这下该不会是故意“装神弄鬼”，要让“令”出丑吧。果然，“令”猜错了，将阿达误认为是“贼”。而真正的“贼”——小虎却逃之夭夭了。结果“令”自己受罚。我对“令”十分同情，于是，就利用我手中的职权，叫“打”轻打“令”一下，给点惩戒就行了。
　　第二轮开始了。没想到我居然还是“官”，看来我今天“官”运亨通。阿达同学居然成了“令”。真不错，看来风水轮流转，他也要尝尝被人耍的滋味了。于是我低着脑袋，装出浑身不自在的样子。阿达一眼就看到了我，又看了看别人，我知道他是在我和其他人之间进行比较，好确定谁是“贼”。果然上当了，他跳起来，一边指着我的鼻子，一边大声喊道：“贼！”他的话刚一出口，边上的另一位同学就喊：“逃了！”哈哈，他上当了！我得意地笑了，说：“大胆！竟然说本‘官’大人是‘贼’，你说该打几下？”
　　阿达苦苦求饶。我叫打手狠狠地打了几下，给他一个教训。他可是“痛不欲生”啊。
　　作文课在笑声中很快就结束了。