【摘 要】
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一、以生为本rn学校是培养人的地方,是学生学习的地方.一切的工作和重点都在教育人这件事情上.从前的教学往往是教书本,教师是整个课堂的主体,学生服从于教师的一切安排.灌输
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区育新小学 黑龙江省齐齐哈尔 161005
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一、以生为本rn学校是培养人的地方,是学生学习的地方.一切的工作和重点都在教育人这件事情上.从前的教学往往是教书本,教师是整个课堂的主体,学生服从于教师的一切安排.灌输示的学习,把学生当作机器看待.现在有个说法叫填鸭式,指养鸭场把食物直接倒入鸭子的食管或胃里,根本不经过鸭子的吃食,鸭子也不知道食物的真正味道是什么,原来的教育就特别向喂鸭子.从原来的教学方式来看,学生以书本为核心,以老师为中心,学生是被动地接受安排的一切.这样的教学也直接影响了学生的思维,学生的思维也是僵化的.现在的小学数学课标要求学生学习是积极的,不是被动的.他们可以全程参与课堂教学的每个环节,甚至可以左右课堂教学的进程.现在的学习是让学生成为主人,他们是学习的倡导者,探索者.让学生经历知识产生的过程.课堂变成了知识生成的地方.在这样的课堂学习能促进学生的想象力和创造力的.
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