非平衡自组织理论指导下的高校学风建设

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高校学风建设是高校育人功能的重要体现.是培养大学生具备社会主义事业的建设者和接班人所必需的思想道德素质、专业技能素质的重要活动,是保证高校培养质量的关键.本文通过分析高校学风建设体系,从非平衡自组织理论角度探讨高校学风建设体系,试图找出该系统的演化规律,探索出适合我国人才培养的途径.
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