【摘 要】
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核心素养背景下,游戏化教学法成了小学体育课堂中重要的教学方法,能显著提高学生的课堂参与兴趣,培养学生自主学习意识,还可以让小学生在掌握大量体育运动技巧的同时,实现身体素质的增强以及身心健康成长。基于此,本文简要分析了小学体育游戏化教学的核心价值以及小学体育教学现状,提出了几点小学体育游戏化教学策略。
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核心素养背景下,游戏化教学法成了小学体育课堂中重要的教学方法,能显著提高学生的课堂参与兴趣,培养学生自主学习意识,还可以让小学生在掌握大量体育运动技巧的同时,实现身体素质的增强以及身心健康成长。基于此,本文简要分析了小学体育游戏化教学的核心价值以及小学体育教学现状,提出了几点小学体育游戏化教学策略。
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