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近十多年来我国关于教学监控能力的研究,主要是教学监控能力的基本理论研究、测量工具的开发与应用以及影响因素、发展性、培养性、应用性等研究。今后应多加强实证研究和横向比较研究。
教师教学监控能力研究综述
【摘 要】
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近十多年来我国关于教学监控能力的研究,主要是教学监控能力的基本理论研究、测量工具的开发与应用以及影响因素、发展性、培养性、应用性等研究。今后应多加强实证研究和横
【机 构】
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安徽工业大学心理咨询中心
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年2期
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