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当前，语文教育受到前所未有的重视，而阅读能力和写作能力又是衡量学生语文水平的重要标尺。但长期以来，学生这两方面的能力均未得到积极有效的培养，很多时候甚至是本末倒置，与大语文的教育背道而驰。根据新课程教学理念及在教学中的实践与体会，我在此谈谈初中作文教学的积弊与诊治。
初中作文教学现状分析及对策
【摘 要】
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当前，语文教育受到前所未有的重视，而阅读能力和写作能力又是衡量学生语文水平的重要标尺。但长期以来，学生这两方面的能力均未得到积极有效的培养，很多时候甚至是本末倒置，与大语
【机 构】
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仪陇县金城中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年8期
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