浅谈建构区对幼儿发展的促进

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区域活动是幼儿通过自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,在比较宽松的活动气氛下,满足不同发展过程中幼儿的实际需要。幼儿园里,幼儿们每天都会在区域游戏时间段里自己选择区角,自己选择材料、内容、投入且认真地做游戏。因此,区域活动的开展成了幼儿在学习过程中的主要途径之一。
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