【摘 要】
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中国朝鲜族作为跨境民族之一长期开展朝鲜语-汉语双语教育,这对提高朝鲜族汉语水平以及推进朝鲜族语言文化发展起到了积极的推动作用。当前,在我国大力推进"一带一路"对外发
【机 构】
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延边大学外国语学院,浙江大学外国语言文学博士后流动站
【基金项目】
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中国高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题,项目编号:16YB027;吉林省教育科学规划项目,项目编号:GH150027;吉林省高等教育学会项目,项目编号:JGJX2015C8
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中国朝鲜族作为跨境民族之一长期开展朝鲜语-汉语双语教育,这对提高朝鲜族汉语水平以及推进朝鲜族语言文化发展起到了积极的推动作用。当前,在我国大力推进"一带一路"对外发展战略的背景下,延边地区的双语教育不仅为我国对外交流合作发展做出了重要贡献,同时也展现出跨境语言的重要作用,进而为我国其他地区的跨境语言双语教育提供了宝贵的经验。
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