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摘要：随着高校的扩招以及高中生的普及，近些年，大学的英语教学正面临着前所未有的困境。对于大学英语教学当中现存的例如教学方法、师资条件、学生素质等问题，本文提出了相关建议和措施。作者认为在英语教学中教师应当以“以学生为主体”取代“以教师为中心”，注意将学生非智力因素调动起来，为他们营造一个环境可以很好地进行交际实践，同时运用现代化的手段进行教学，使情感教育得到加强，充分将学生英语学习的积极性调动起来。