论文部分内容阅读
论现代居住建筑环境设计的审美特征与社会性
【出 处】
：
美术观察
【发表日期】
：
2014年2期
其他文献
传统文化作为精神财富,是发展中国特色社会主义的前提保障,为了更好地将这部分文化予以继承和发扬,必须从基层教育着手.而在小学语文教学中渗透传统文化,有助于激发出学生体
语言是一种交际工具,如何运用语言进行有效交际,是每个人从小需要学习的一种能力.作为一名幼儿教师,针对语言发展迟缓的特殊幼儿,应该用怎样的教育方式才能让这样的幼儿得到
本土文化课程资源是指幼儿园所在地方的自然生态和文化生态方面的资源.幼儿园如何做到有效地传承与发展本土文化课程资源呢?本文笔者在实践研究中,以学前教育课程改革理念为
语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本
期刊
在当今时代背景下,人们已经越发重视学前儿童教育的发展情况,与此同时,我国政府部门正在积极努力地引导学前儿童教育机构进行素质教育改革,在这种大环境下,有效地将民间传统
材料是美术活动的重要工具,是孩子学习、创作的中介与桥梁.自然材料在美术活动的运用中,果实是孩子们最喜欢的材料,孩子们在创作中发现,果实就像悟空一样变化多端,魔幻极了.
《幼儿园教育指导纲要》中指出“创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣”.所以,在小班幼儿语言表达交往能力
本文对SAR图像在引进加性模型的基础上,采用非下采样Contourlet变换,根据其系数、邻域系数及父系数3者之间的相关性,给出一个分类准则,把系数分为2类:重要系数和非重要系数,
在国学热的浪潮下幼儿国学教育在近几年顺势而起,成为幼儿教育发展的新趋势.大大小小的幼儿国学教育机构在全国各地成立,其中多以幼儿教育机构转型成为幼儿国学教育机构为主
“说课”是体育教学改革形式下的应运而生 ,它是利用教研活动时间 ,向其他教师述说备课的过程 ,是一种备课形式 ,是一种有目的、有计划的教研活动
“Teaching class” is a