基于任务型的初中英语教学初探

来源 :校园英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:feya520
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来关于英语教学方面的书籍与培训层出不穷,由于英语是一门重要的学科,在考试中占据着很大的分值比重,学好英语对于每一名学生都是一个美好的梦想,因为学生只有学好英语才能保证在最后的考试中获得优异的学习成绩,只有具备了丰厚的英语语言知识,才能在未来的工作中崭露头角,才能适应这个不断发展的社会,任务型教学方法是一种十分有效的教学方法,本文针对这一英语教学方法展开讨论,分析了如何在英语教学中利用任务型教学法 In recent years, there are an endless stream of books and trainings on English teaching. Because English is an important subject and occupies a large proportion of the examinations, learning English well is a wonderful dream for every student because only students Learning English well will ensure excellent academic performance in the final exams. Only with a good knowledge of English language can you emerge from your future work to adapt to this growing society. Task-based teaching is a very effective method Teaching methods, this article discusses this English teaching methods, analyzes how to use the task-based teaching method in English teaching
其他文献
传统的习作教学模式局限了学生在习作过程中的小组协作能力和解决问题能力的发展。如何优化习作教学,就成为习作教学改革中探求的新课题。在Web—CKB模式下习作教学中培养学生
多媒体习题作为发展和考查学生能力的一种新手段,对我们进行教育教学的综合改革有借鉴价值,本文通过介绍使用Flash动画软件制作多媒体习题的具体实例,希望从技术和方法两方面提
本文以有效开展“网络环境下低年级经典诗文诵读”教学为研究核心,在小学利用多媒体网络环境开展古诗教学。本研究旨在让古老的智慧、经典的知识、脍炙人口的诗文,益学生之心智
2004年4月13日,云南。全国民族民间文化保护工程试点工作会议召开,在这次会议上湘西自治州被列为全国第二批三个综合试点地区之一。2007年6月8日,北京。文化部召开全国民族民
我张了张嘴,却发不出一个音节来。舌头依然柔软,唇肌依然灵活。我不知什么时候成了这样,也不知从何时开始习惯了这样。几乎失语的状态。或许是在某次刻骨铭心的阵痛之后,或许
目前,元认知理论已经被广泛地应用到各科教育教学实践当中,并且取得了良好的教学效果。大学英语作为大学教育的必修科目,在其教学过程中也渗透着元认知理论。如何认识元认知
情感教育是我国素质教育的重要组成部分,能更好地体现以人为本的现代教育。同时,情感教育又是教学中的一个重要环节。不管哪门学科的老师,都要想方设法在传授学科知识的同时,贯穿
课程改革要采用先进的教学方法,通过更新教学思想,建立教学新理念。教师的角色应由传授者转化为促进者,由管理者转化为引导者,由独奏者转向伴奏者。每节课上课前,必须精心设计导学
英语大纲要求:在高中英语教学中,要进行听、说、读、写的综合训练,在进一步提高听说能力的同时侧重培养阅读能力。阅读是理解和吸收书面信息的手段,它有助于扩大词汇量,丰富语言知
从一年级到三年级,我很喜欢体育课,那是因为体育课上我们可以自由活动,想玩什么就玩什么,让身体得到全面放松。自从上了四年级,我便如痴如醉地喜欢上了英语课,这到底是为什么