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小学生习作素材积累途径很多,可以在阅读中积累好词佳句,在练笔中迁移运用。教师要教给学生必要的写作技巧,让学生在活动中丰富情感体验,写真事抒真情,不断提高语言表达能力。
浅谈小学生习作素材积累与运用能力的培养策略
【摘 要】
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小学生习作素材积累途径很多,可以在阅读中积累好词佳句,在练笔中迁移运用。教师要教给学生必要的写作技巧,让学生在活动中丰富情感体验,写真事抒真情,不断提高语言表达能力
【机 构】
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福建省武夷山市教师进修学校附属小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年7期
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