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研究文言文教学中的传统方法,探索有效而合理的文言文教学模式,是中学语文教师面临的重大课题。本文从激发兴趣、改变固有教学模式、强化诵读、温故而知新等四个方面,浅谈对初中语文文言文教学的几点认识。
激发兴趣是根本 改变方式是外因——初中文言文教学模式探讨
【摘 要】
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研究文言文教学中的传统方法,探索有效而合理的文言文教学模式,是中学语文教师面临的重大课题。本文从激发兴趣、改变固有教学模式、强化诵读、温故而知新等四个方面,浅谈对
【机 构】
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四川省蓬溪县群力乡小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2014年9期
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