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分子生物学是普通高校生命科学各专业本科生必修的专业基础课程。该文从选用双语教学模式、合理选取和使用教材、修订教学大纲、优化教学内容、利用多媒体技术结合智慧课堂移动端的信息化教学手段、选择丰富多样的教学方法、强化过程性评价、挖掘知识点的思政教育功能以及教学团队建设等方面,阐述了分子生物学课程的双语教学实践活动,对分子生物学课程教学改革进行了探索,对教学改革措施提出了思考。