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民俗文化课是一门综合素养课,是课程思政建设项目之一。它可提高学生文化修养,帮助其确立理想信念,在思政教育中起协同作用,发挥育人功能,将知识和价值引领相结合。文章以民俗之传统节日习俗为例,对课程思政进行初步探索。
大数据背景下的课堂教学思政模式探究——以传统节日习俗为例
【摘 要】
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民俗文化课是一门综合素养课,是课程思政建设项目之一。它可提高学生文化修养,帮助其确立理想信念,在思政教育中起协同作用,发挥育人功能,将知识和价值引领相结合。文章以民
【机 构】
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天津商业大学
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2018年34期
【基金项目】
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大数据背景下基于“慕课”(MOOCs)的大学外语教学模式研究(HE3020).
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