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高等师范院校开设的文献检索课存在着“人文性”“教育性”的不足，为使学生能在有限的学时中系统地掌握这门知识，在教学中必须抓住重点做到详略得当，并努力培养学生养成良好的自学习习惯，使这门课程真正起到即培养人又掌握专业技能的双重作用。
三分内容二分不足——高师文献检索课教材建设探讨
【摘 要】
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高等师范院校开设的文献检索课存在着“人文性”“教育性”的不足，为使学生能在有限的学时中系统地掌握这门知识，在教学中必须抓住重点做到详略得当，并努力培养学生养成良好的自
【机 构】
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长春师范学院图书馆
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2000年3期
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