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【正】 一、语文教例这是2007年南通市初中语文的一次评优课,执教内容是陈文中的一篇散文《像珠穆朗玛一样长高》。这篇文章以生动形象的语言,描述了珠穆朗玛由一个小土包经过痛苦、漫长、寂寞的生长过程,终于崛起为一个巨人——世界最高峰。通过拥有天时地利人和的岳麓山与没有人可以依靠、只
为“多元解读”留下思维时空
【摘 要】
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【正】 一、语文教例这是2007年南通市初中语文的一次评优课,执教内容是陈文中的一篇散文《像珠穆朗玛一样长高》。这篇文章以生动形象的语言,描述了珠穆朗玛由一个小土包经
【机 构】
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江苏省通州市金郊初级中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2007年10期
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