九年一贯制学校教育管理的对策

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九年一贯制学校是指学校的小学部和初中部实行一体化教育,学生小学毕业后直升本校初中,以保持学生教育的连贯性。九年一贯制学校弥补了分散办学的不足,可以集中区域内的办学优势,合理利用教育资源。同时可以精简学校管理人员,扩大教师比重,有利于提高教育教学水平。在九年一贯制办学实践中,通过探索、整合和总结,笔者所在的学校进一步优化教育资源,构建了以条为主、条块结合的管理模式,积累了一定的管理经验。因此,就如何进行九年一贯制学校的教育管理问题, Nine years of consistent school means that primary and secondary schools in the school have implemented integrated education. After graduating from primary school, students are enrolled in junior high schools to maintain the consistency of their education. Nine years of consistent system make up for the lack of decentralized schools, you can focus on the advantages of running a school within the region, rational use of educational resources. At the same time can streamline the school management staff, expanding the proportion of teachers, help to improve the level of education and teaching. In the practice of nine-year system-running, through exploring, integrating and summarizing, the author’s school further optimizes the educational resources, builds a management model that combines the most of the articles with the other and accumulates a certain amount of management experience. Therefore, on how to carry out the education management of a nine-year school system,
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