建构主义理论下的任务型教学在大学英语精读教学中的应用

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如何提高大学英语精读课的教学效果是广大教师一直探索的问题,因为传统的以教师为中心的“满堂灌”的教学方法已无法满足学生的需要,甚至收效甚微。本文旨在从建构主义理论及任务型教学的角度探讨大学英语精读教学的方法,提倡在精读教学中应该以学生为中心,让学生在互动协作的模式下完成教师安排的任务,实现对英语知识的构建,培养其使用英语解决实际问题的能力。 How to improve the teaching effect of College English Intensive Reading is a problem that the majority of teachers have been exploring since the traditional teacher-centered teaching method “can not meet the needs of students” has little effect. The purpose of this article is to explore the method of intensive reading teaching in college English from the perspective of constructivism and task-based teaching. It is suggested that students should be centered in the intensive reading teaching and that students should complete the task of teachers’ arrangement in the mode of interaction and collaboration, Build their ability to use English to solve practical problems.
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