【摘 要】
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当前的高中数学教学,有一个非常明显的学习难度提升,很多学生们在进入高中之后,在数学的学习上都出现很多无法解决的问题,数学成绩也是越来越低,在这样的困境下,高中数学开始
【机 构】
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江西省南昌市第十中学 330006
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当前的高中数学教学,有一个非常明显的学习难度提升,很多学生们在进入高中之后,在数学的学习上都出现很多无法解决的问题,数学成绩也是越来越低,在这样的困境下,高中数学开始将现代化科学技术引导进入到高中数学教学中,并且给高中数学带来十分明显的学习质量提升,无论是多媒体教学方式,还是微课教学,都和传统教学之间有着非常明显的区别,相比于传统教学,在各种现代化技术支撑之下的创新型教学方式,对于学生们来说无论是在教学吸引力还是在教学效率上相比于传统教学都有所提高,本文就从微课的角度出发,探讨如何让高中数学更加有效的应用微课.
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