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声乐艺术的"跨界现象"始于20世纪下半叶,已引起中国声乐界研究者的广泛关注。然而,学界对这种现象的理论研究尚显薄弱。本文从歌唱艺术"跨界现象"的历时维度与共时层面,对"跨界现象"的起因、类型、内涵、外延、意义等方面进行了较为深入的探析;以"民美"跨界唱法为例揭示跨界的内在本质,预测未来声乐教学的走向。