【摘 要】
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微课程是依托现代信息技术,将图像、文字、声音整合在一起的一种新型教学资源,也是一种教学方法。在高中生物教学中应用微课程,有助于初高中教学的有效衔接,能够丰富和完善生
【基金项目】
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莆田市教育科学2019年度课题研究成果,课题名称为《基于微课程的初高中生物教学有效衔接策略研究》,课题编号PTJYKT19080
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微课程是依托现代信息技术,将图像、文字、声音整合在一起的一种新型教学资源,也是一种教学方法。在高中生物教学中应用微课程,有助于初高中教学的有效衔接,能够丰富和完善生物教学内容与教学方法,从而更好地激发学生生物学习兴趣,奠定学生良好学习基础。
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