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网络已经成为大学生生活和学习的主要渠道，但他们面对形形色色的网络信息时，因普遍缺乏风险意识，深陷网络信息带来的各种危机中却不自知。为了能够对大学生遭遇的网络信息危机进行有效检测，需要建立科学合理的评估模型。本研究首先基于三维危机检查评估理论模型，初步构建了由认知、情感和行为三个一阶因素和相应的十五个二阶因素组成的大学生网络信息危机评估模型；其次，利用SPSS统计软件中的探索性因素分析法对该模型进行因素的可行性检验，一阶因素、二阶因素的分析，从而修正该模型由三个因素、十个彼此相互独立的子因素构成；再次，利用