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《C语言程序设计》不论是对计算机专业,还是对非计算机专业的学生来说,都是一门重要的计算机基础课程.但是,在教学过程中还存在不少问题,如教学脱离实践、学生对该课程重要性认识不够等,达不到令人满意的教学效果.本文结合笔者的教学实践和心得体会,针对这些问题,提出了相应的解决方法.
关于改善《C语言程序设计》教学效果的方法探讨
【摘 要】
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《C语言程序设计》不论是对计算机专业,还是对非计算机专业的学生来说,都是一门重要的计算机基础课程.但是,在教学过程中还存在不少问题,如教学脱离实践、学生对该课程重要性
【机 构】
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河南工业大学信息科学与工程学院,河南工业大学设计艺术学院
【出 处】
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科技信息（学术版）
【发表日期】
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2004年期
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