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“六一”儿童节前一天,我被选为学生代表,到高溪市镇易家桥中心小学去参加“城乡手拉手”活动。
下午一点半左右,我们带着全校同学用红领巾爱心义卖活动费买的学习用品出发了。在车上颠簸了一个多小时,我感觉晕乎乎的,不停地呕吐。想到我们此行的重任,我坚持着。终于到了,不大的校园干净整齐,这里的条件虽然不如我们学校,但是可以看出这里的孩子有着较强的求知欲,教室和走廊的墙壁上都是同学们手工绘制的作品。
根据活动安排,我们先与这儿的同学一起上课。上课的主题是:读一本好书。当老师问到大家喜欢什么书时,我们不约而同地把手举得高高的,“童话、漫画、神话……”我注意到易家桥小学的同学们都没举手,安静地坐着,羡慕地看着我们。我想,我们带来的书,会不会给他们惊喜呢?
下课了,我们来到了学校的操场,准备把我们带去的礼物送给他们。当我们把带去的礼物——书包、童书、玩具,一一展现在他们眼前时,他们满脸惊喜,期待地看着我们。其中一个小女孩迫不及待地跑到书堆前,轻轻地念着书名:“《像风一样奔跑》,啊!我也有好看的书了。”礼物依次分发到了他们的手上。他们有的笑得合不拢嘴,有的笑得眼睛像月牙……这时,我的心里也乐开了花。
我期待着下一次“城乡手拉手”活动。
( 指导老师 胡晓玲)
下午一点半左右,我们带着全校同学用红领巾爱心义卖活动费买的学习用品出发了。在车上颠簸了一个多小时,我感觉晕乎乎的,不停地呕吐。想到我们此行的重任,我坚持着。终于到了,不大的校园干净整齐,这里的条件虽然不如我们学校,但是可以看出这里的孩子有着较强的求知欲,教室和走廊的墙壁上都是同学们手工绘制的作品。
根据活动安排,我们先与这儿的同学一起上课。上课的主题是:读一本好书。当老师问到大家喜欢什么书时,我们不约而同地把手举得高高的,“童话、漫画、神话……”我注意到易家桥小学的同学们都没举手,安静地坐着,羡慕地看着我们。我想,我们带来的书,会不会给他们惊喜呢?
下课了,我们来到了学校的操场,准备把我们带去的礼物送给他们。当我们把带去的礼物——书包、童书、玩具,一一展现在他们眼前时,他们满脸惊喜,期待地看着我们。其中一个小女孩迫不及待地跑到书堆前,轻轻地念着书名:“《像风一样奔跑》,啊!我也有好看的书了。”礼物依次分发到了他们的手上。他们有的笑得合不拢嘴,有的笑得眼睛像月牙……这时,我的心里也乐开了花。
我期待着下一次“城乡手拉手”活动。
( 指导老师 胡晓玲)